Après la rencontre de Paris en 2024, la Fédération FLAM Monde propose huit mois d’échanges à distance. Photographie, gestion associative et transmission du français rythmeront ce rendez-vous ouvert aux communautés FLAM du monde entier. Plusieurs dates sont annoncées avec comme fil conducteur la passion du français et son apprentissage.
Un réseau mondial connecté
D’octobre 2026 à mai 2027, les associations FLAM se retrouveront en ligne dans le cadre d’un regroupement mondial porté par la Fédération FLAM Monde. Le projet prolonge la rencontre organisée à Paris en 2024, où des associations avaient partagé leurs expériences et pratiques pédagogiques. Pour les organisateurs, le format numérique proposé vise à permettre aux structures de participer depuis n’importe quel pays.
« Les associations FLAM prolongent un travail de transmission qui se joue autant dans les mots que dans les liens sociaux. »
Pour rappel, FLAM signifie « Français langue maternelle ». Hors du temps scolaire, ces associations accompagnent des enfants et adolescents vivant à l’étranger, souvent scolarisés dans la langue de leur pays de résidence. La présidente de FLAM Monde, Anne Henry-Werner avait d’ailleurs expliqué dans notre media et le rôle du réseau auprès des enfants vivant en dehors du territoire national. Ces structures, souvent fondées par des parents, font ainsi vivre le français au-delà de l’école.
Le réseau est divers : à Budapest par exemple, les Petits Mousquetaires font partie des associations qui transmettent la langue aux enfants. D’autres initiatives existent dans de nombreux pays, notamment aux États-Unis, en Espagne et en Allemagne. Pour les familles, les FLAM offrent un accès régulier au français là où l’enseignement scolaire en français n’est pas toujours disponible ou adapté.
Photographie, bénévolat et FestiFLAM au programme
Le regroupement s’adresse ainsi aux associations adhérentes à FLAM Monde et à leurs communautés : enfants, enseignants, intervenants, bénévoles et responsables associatifs. Trois axes sont d’ores et déjà annoncés : un projet photographique international, des ateliers de gestion associative et un rendez-vous consacré à la pédagogie et à la transmission du français.
À l’occasion du bicentenaire de l’invention de la photographie, le projet collectif « Le Regard FLAM autour du monde » invitera notamment les enfants à raconter, en images, leur environnement, leur culture et leur quotidien. Il vise aussi à leur faire découvrir les réalités d’autres associations et à nourrir les échanges entre jeunes. Un deuxième volet portera sur le fonctionnement des associations, souvent fondé sur l’engagement des familles et des bénévoles. Les ateliers aborderont, entre autres, la valorisation du bénévolat, les demandes de subventions et les démarches de mécénat.
Deux séances sont déjà annoncées (horaires de Paris) : le samedi 5 décembre 2026, de 10 h 30 à 11 h 30, à l’occasion de la Journée internationale du bénévolat, puis le vendredi 8 janvier 2027, de 15 h 30 à 16 h 30. Le premier atelier sera notamment animé par Jean Rebert, membre du conseil d’administration de FLAM Monde et de l’association Les Francophones de Köpenick, à Berlin.
« La langue est par ailleurs un outil d’influence : la pratiquer et la transmettre entretient des liens durables entre les familles, les pays d’accueil et la francophonie. »
Troisième temps fort, FestiFLAM est annoncé autour du 21 février 2027, Journée internationale de la langue maternelle. Intégré au FestiFLE solidaire, il rapprochera les acteurs du français langue maternelle et du français langue étrangère autour de l’apprentissage en contexte plurilingue : transmission familiale, francophonie, groupes de niveaux différents, place des parents et outils numériques.
Théâtre, chanson, slam et conte sont aussi envisagés. La date exacte, le déroulé détaillé et les modalités d’inscription ne sont pas encore précisés. Le programme général est soutenu par le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères et l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE).
Apprendre le français, cultiver son influence
Généralement les activités proposées sont aussi adaptées aux parcours plurilingues des enfants, afin que chacun progresse sans que ses autres langues soient considérées comme un obstacle.
Les associations FLAM prolongent un travail de transmission qui se joue autant dans les mots que dans les liens sociaux. Lire, maîtriser l’orthographe et s’exprimer avec précision sont essentiels pour que les jeunes puissent s’approprier la langue et participer à la vie francophone. À l’heure où l’écrit circule vite, bien parler et écrire sans faute constitue aussi un défi concret pour les familles et les équipes éducatives.
La langue est par ailleurs un outil d’influence : la pratiquer et la transmettre entretient des liens durables entre les familles, les pays d’accueil et la francophonie. Le regroupement mondial pourra contribuer à cette dynamique en faisant circuler des idées et des ressources entre associations.
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