Dans ce nouvel épisode du podcast « Initiatives Expats » Lesfrancais.press, cap sur Douala, au Cameroun, à la rencontre de Badal Fohmoh, fondatrice de l’association Class Pro. À travers ses projets, elle œuvre pour un enjeu devenu central dans nos sociétés hyperconnectées : l’éducation aux médias et à l’information. Entre initiatives locales, coopération franco-camerounaise et engagement citoyen, son action illustre parfaitement le dynamisme des acteurs de terrain engagés auprès des jeunes.
Écouter le podcast avec Badal Fohmoh
Un quotidien camerounais entre opportunités digitales et questionnement juridique
Avant d’évoquer son association, Badal Fohmoh dresse un état des lieux du Cameroun actuel. Le numérique y joue un rôle croissant dans la vie quotidienne, notamment grâce aux réseaux sociaux. « Il facilite un peu le quotidien au Cameroun aujourd’hui (…) on peut prendre une photo, on peut faire une vidéo et la partager », explique-t-elle.
« Faire de chaque citoyen un acteur éclairé et responsable du numérique. »
Badal Fohmoh, association Class Pro, Cameroun
Mais cette transformation rapide s’accompagne aussi de défis structurels. Le cadre légal reste encore imprécis, ce qui complexifie la gestion de nombreuses situations. « Les lois sont là, elles existent, mais elles ne définissent pas clairement les enjeux (…) il y a un flou total », souligne-t-elle, pointant un obstacle majeur au développement serein du pays, et pas uniquement sur les sujets liés au digital ou aux réseaux sociaux.
Class Pro : une association pour décrypter les médias
Créée en 2022, l’association Class Pro est le fruit d’un déclic personnel. Après une formation en décryptage des informations partagées, fact-checking, Badal Fohmoh découvre pleinement l’univers de l’éducation aux médias. « C’est au cours de cette formation que ma relation avec les médias a changé », confie-t-elle. Rapidement, elle identifie un manque au Cameroun dans ce domaine encore peu structuré. Elle lance d’abord des contenus en ligne pour sensibiliser à l’usage responsable d’Internet, avant de structurer son action.
Aujourd’hui, l’association Class Pro développe plusieurs programmes pour accompagner les citoyens, notamment les jeunes, vers un usage critique et éthique du numérique et de la réception des informations. Parmi les actions menées, plusieurs projets illustrent cette volonté d’engagement :
- « Jeunes Voix Critiques », une campagne valorisant des jeunes engagés
- « Le programme VOFEM – Voix des Femmes et Filles Médiatrices », axée sur le leadership féminin et la lutte contre la désinformation.
- Et surtout « CritiKids » pour former une génération à la critique des informations et au besoin de sourcer et de faire valider les contenus reçus.
L’objectif est clair, celui de rendre le numérique accessible, responsable et inclusif. Faire de chaque citoyen un acteur éclairé et responsable du numérique. « Notre mission, c’est réellement de développer (…)quelque chose d’inclusif, d’éthique », résume Badal Fohmoh.
CritiKids : former une jeune génération éclairée
Au cœur de ce projet, relayé par Initiatives Expats, le programme « CritiKids » incarne l’ambition de Class Pro. Soutenu notamment par des aides françaises comme celle du STAFE (Dispositif de soutien au tissu associatif des Français à l’étranger), il vise à développer l’esprit critique chez les lycéens. « CritiKids, c’est un projet qu’on a développé pour (…) développer les compétences critiques des jeunes encore au lycée » souligne notre invité.
« On veut que les jeunes (…) puissent aussi partager les acquis avec leurs camarades ».
Badal Fohmoh, association Class Pro, Cameroun
Le programme repose sur une approche pédagogique innovante, mêlant jeunes Français et Camerounais dans une dynamique interculturelle. Le projet prévoit, entre autres, la formation d’un premier groupe de 20 lycéens, 10 Français et 10 Camerounais, appelés à devenir à leur tour des relais. « On veut que les jeunes (…) puissent aussi partager les acquis avec leurs camarades ».
Un salon inédit pour structurer l’éducation aux médias au Cameroun
Des restitutions publiques viendront clôturer les sessions, permettant aux participants de présenter leurs travaux et réflexions. Au-delà de la formation, l’enjeu est de créer un effet multiplicateur et d’ancrer durablement l’esprit critique chez les jeunes générations. Autre temps fort du projet, celui du lancement du premier Salon au Cameroun sur l’éducation aux médias et à l’information (Salemi). Prévu du 19 au 21 octobre 2026 à Douala, cet événement marquera une étape importante des actions de l’association.
« Le salon aura lieu du 19 au 21 octobre 2026 », précise Badal Fohmoh. La première journée se déroulera en ligne avec des correspondants en France, suivie de deux jours en présentiel à l’Institut français de Douala. L’événement bénéficie déjà de soutiens institutionnels importants, notamment de l’ambassade de France au Cameroun.
À travers le parcours de Badal Fohmoh et les actions de Class Pro, cet épisode met en lumière un défi universel, celui d’apprendre aux jeunes à décrypter l’information à l’ère numérique. « Parler de l’éducation aux médias et à l’information aujourd’hui est très importante dans ce monde hyperconnecté », conclut-elle. Un enjeu qui dépasse largement les frontières et qui concerne autant les Français de l’étranger, et tout un chacun, partout dans le monde.
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