La nouvelle édition marocaine de l’Orchestre et choeur des lycées français du monde.

En 2027, c’est Rabat qui accueillera la nouvelle édition marocaine de l’Orchestre et choeur des lycées français du monde (OCLFM).  

C’est déjà la douzième édition de l’un des projets artistiques et pédagogiques les plus emblématiques du réseau de l’enseignement français à l’étranger. Organisé et coordonné par l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), ce rendez-vous réunira au Maroc de jeunes instrumentistes et choristes scolarisés dans les établissements d’enseignement français à l’étranger. 

Du 25 mars au 6 avril 2027, les élèves sélectionnés se retrouveront au lycée Descartes de Rabat pour plusieurs jours de répétitions et de travail collectif, avant le grand concert qui viendra couronner cette douzième saison. Au total, 70 instrumentistes, de la sixième à la terminale, et 40 choristes, de la quatrième à la terminale, sont appelés à participer à cette nouvelle aventure musicale.

Un projet artistique devenu emblématique du réseau des lycées français du monde

Créé en 2015 à l’initiative d’Adriana Tanus, professeure d’éducation musicale au lycée français de Madrid et cheffe d’orchestre, à l’occasion du 25e anniversaire de l’AEFE, l’Orchestre des lycées français du monde s’est progressivement imposé comme l’un des grands rendez-vous fédérateurs du réseau.

Son ambition dépasse largement la seule performance musicale. L’orchestre permet à des élèves venus de pays, de cultures et d’établissements très différents de travailler ensemble autour d’un langage commun : la musique. Il constitue ainsi une illustration particulièrement forte de ce qui fait la singularité du réseau de l’enseignement français à l’étranger : sa dimension internationale, la diversité de ses élèves et sa capacité à créer des projets communs par-delà les frontières.

Le projet a lui-même évolué au fil des éditions. À Bruxelles, en 2024, un chœur international composé d’élèves du réseau avait rejoint pour la première fois les instrumentistes après un processus de sélection comparable. Cette dimension vocale s’est ensuite installée durablement et, à compter de sa onzième saison, la formation est officiellement devenue l’« Orchestre et chœur des lycées français du monde ». 

Lors de l’édition 2025 à Lisbonne, 117 élèves – 75 instrumentistes et 42 choristes – issus de 64 établissements et représentant 52 pays s’étaient ainsi retrouvés autour d’Adriana Tanus et de jeunes tuteurs et tutrices, dont plusieurs anciens élèves de l’Orchestre. Une diversité qui donne toute sa force à ce projet : pendant quelques jours, des élèves qui ne se connaissaient pas et qui ont reçu des formations musicales parfois très différentes doivent apprendre à écouter les autres, trouver un rythme commun et devenir un véritable orchestre et un véritable chœur. 

La sélection pour la douzième édition s’inscrit dans cette continuité. Pour la saison 2026-2027, les jeunes artistes ont été invités à présenter leur candidature et une audition vidéo. À l’occasion du quinzième anniversaire du LabelFrancÉducation, cinq élèves issus du réseau des établissements labellisés doivent également rejoindre l’ensemble, renforçant encore son ouverture. 

Rabat 2027 : la musique au service de la rencontre et du rayonnement du réseau 

Après Bruxelles en 2024 et Lisbonne en 2025, c’est donc Rabat qui deviendra, au printemps 2027, la capitale musicale des lycées français du monde. Le choix du Maroc et du lycée Descartes offre une nouvelle illustration de la dimension véritablement internationale de l’OCLFM et de la capacité du réseau à organiser de grands événements pédagogiques successivement dans différents pays. 

L’AEFE assure la coordination générale de ce projet qui nécessite une préparation importante : sélection et accompagnement des élèves, organisation des déplacements et de l’accueil, répétitions, encadrement artistique et pédagogique et préparation du concert. Avant même de se retrouver à Rabat, les jeunes musiciens et choristes auront commencé à travailler à distance afin d’arriver au rassemblement avec une connaissance déjà solide du programme. 

Mais l’OCLFM est surtout une aventure collective. Pour certains élèves, il s’agit de la première expérience au sein d’un grand ensemble orchestral international. Ils doivent, en quelques jours, apprendre à jouer et à chanter ensemble, sous la direction d’Adriana Tanus et avec l’accompagnement des tuteurs artistiques. Cette exigence développe des compétences qui dépassent le domaine musical : écoute, concentration, rigueur, autonomie, respect des autres et capacité à travailler collectivement. 

À Rabat, cette douzième édition devrait une nouvelle fois montrer que l’enseignement français à l’étranger ne se résume pas aux enseignements dispensés dans les classes. Il constitue également un espace de rencontres, d’échanges culturels et de projets partagés entre des jeunes issus de tous les continents. 

Dans une période où le réseau de l’enseignement français à l’étranger doit continuer à affirmer son attractivité et son identité, l’Orchestre et chœur des lycées français du monde porte ainsi un message particulièrement fort. Réunir à Rabat plus d’une centaine de jeunes autour d’un même projet artistique, c’est faire vivre concrètement les valeurs de coopération, d’ouverture culturelle et de dialogue qui sont au cœur de ce réseau mondial. 

Lorsque les premières notes du concert final résonneront à Rabat en avril 2027, elles seront donc bien davantage que l’aboutissement de plusieurs mois de travail musical : elles donneront à entendre, à travers un orchestre et un chœur réunis pour quelques jours, toute la diversité des lycées français du monde.