C’est un sujet majeur pour les Français de l’étranger : le réseau de l’enseignement français hors de France ! Véritable pont avec notre pays, les 566 établissements homologués par le ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse ont plusieurs missions, bien évidemment accueillir les enfants d’expatriés mais aussi et surtout participer au rayonnement de notre langue et de notre culture et plus globalement de la France dans le monde.
Des missions qui pour certaines se superposent et qui plomberaient l’efficience du réseau en lui-même, sans compter que pour les parents d’élèves, le parc d’établissements disponibles ne serait pas suffisant. Pourtant l’Agence pour l’Education Française à l’Etranger (AEFE), avec le soutien de son ministère de tutelle, a déployé depuis 2019 un plan de développement de l’enseignement français de l’étranger ayant pour objectif de favoriser la croissance de celui-ci et d’en garantir la qualité (création de nouveaux établissements, agrandissement des établissements existants, renforcement des formations pour le personnel, aide financière pour s’équiper en outils numériques). Parmi les actions déjà réalisées, on peut noter la croissance accompagnée du réseau privé Odyssey, la création des Instituts Régionaux de Formation (IRF), la généralisation de dispositifs de suivi en ligne, etc.
« Le réseau de l’enseignement français à l’étranger connaît une croissance remarquable, conformément aux objectifs fixés il y a cinq ans par le président de la République, dans son plan pour la langue française et le plurilinguisme, piloté par le Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères et mis en œuvre par l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger. Ce réseau est au service de nos compatriotes établis hors de France. Il est également un instrument majeur de rayonnement de notre pays auprès des jeunesses du monde qui tissent ainsi une relation irremplaçable avec la France.
Il m’apparaît utile de mener aujourd’hui un bilan d’étape, qui nous permettra d’avancer au mieux vers le cap 2030 que nous nous sommes fixés. Dans ce but, nous lançons une consultation sur l’enseignement français à l’étranger à laquelle vous êtes toutes et tous invités à participer.
« À travers un questionnaire en ligne, ouvert dès aujourd’hui, je souhaite que vous puissiez nous transmettre votre vision de notre réseau et de la meilleure manière de poursuivre son développement. Vos réponses nourriront les réflexions que mèneront vos représentants au sein de groupes de travail, lors des trois prochains mois. Je confie la coordination de ce travail à Olivier Becht, Ministre délégué en charge des Français de l’étranger. Votre participation et les échanges qui suivront nous permettront de tirer des conclusions directement utiles à la réalisation de cette ambition et de nous projeter résolument vers l’avenir. «
Catherine Colonna, ministre de l’Europe et des Affaires étrangères
Afin de mieux connaître les « ressentis » comme les attentes des parents d’élèves, des professionnels mais aussi de tous les citoyens, le ministère des Affaires étrangères et l’AEFE lancent une consultation, vous avez jusqu’au 16 avril pour y participer.
Une consultation en 3 phases des Français de l’étranger
Sous l’impulsion de Catherine Colonna, le ministère initie, donc, des consultations pour discuter de l’avenir de l’enseignement français à l’étranger. Ces consultations sont ouvertes à tous les acteurs du secteur et se dérouleront sous deux formes : un questionnaire en ligne disponible du 27 mars au 16 avril 2023, ainsi que des échanges directs organisés avec des représentants de chaque catégorie d’acteurs en avril et mai 2023.
La première phase
Pour commencer, c’est dont l’étape de la mise en ligne d’un questionnaire destiné à l’ensemble des acteurs de l’enseignement français à l’étranger. Ce questionnaire est accessible à tous, en particulier aux acteurs du réseau de l’enseignement français à l’étranger, tels que les personnels de l’AEFE, les parents d’élèves, les élèves, les organismes gestionnaires et les investisseurs, les ambassades (ambassadeurs, SCAC et consulats), ainsi que les représentants des Français de l’étranger (élus au Parlement et conseillers des Français de l’étranger).
La deuxième phase
Ensuite, des consultations seront menées par Olivier Becht, ministre délégué chargé du Commerce extérieur, de l’Attractivité et des Français de l’étranger, sous forme d’échanges directs avec des représentants du secteur, regroupés en trois groupes de travail.
Une troisième phase
Enfin, la dernière étape consistera en un travail de restitution et aura lieu fin juin-début juillet 2023, au cours de laquelle un bilan à mi-parcours du Plan de Développement sera dressé, avec des pistes d’amélioration et d’ajustement issues des consultations, pour assurer sa mise en œuvre et l’atteinte de résultats ambitieux. Cette phase sera organisée autour d’une réunion du Conseil d’orientation Interministériel de l’enseignement français à l’étranger, co-présidée par la ministre Catherine Colonna, le ministre de l’Éducation nationale Pap Ndiaye et le ministre délégué Olivier Becht.
