Journée mondiale des enseignants : le SE-UNSA et l'évolution des lycées français à l'étranger

Journée mondiale des enseignants : le SE-UNSA et l'évolution des lycées français à l'étranger

Écouter le podcast de Djamel Souiah

Ce 5 octobre, c’est la journée mondiale des enseignantes et des enseignants. Pour en parler, Lesfrancais.press reçoit, Djamel Souiah, le secrétaire général pour la partie « Hors de France » du syndicat SE-UNSA. Avec notre invité, on évoque notamment de la place des enseignants au sein du réseau scolaire français à l’étranger. Mais aussi de l’évolution de ce métier et de son statut. La question du recrutement est aussi abordée. Il semblerait également que les objectifs de l’AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger) ne soient pas en phase avec les revendications syndicales. Enfin quelle est la position de ce syndicat sur la nomination d’Anne Genetet au poste de ministre de l’Education nationale. Cette dernière connaît les Français de l’étranger, est-ce un atout ? Dans ce podcast Lesfrancais.press, c’est donc un véritable tour d’horizon, sans langue de bois, que nous vous proposons.

SE-UNSA : un décalage entre les objectifs d’Emmanuel Macron et les réalités du terrain

Le syndicat SE-UNSA est le Syndicat des enseignants au sein de l’Union National des Syndicats Autonomes. Djamel Souiah en est le secrétaire général pour la partie Hors de France (HDF).

Par sa fonction, il est ainsi en contact direct avec les enseignantes et enseignants travaillant au sein du réseau des établissements scolaires français à l’étranger. En cette journée mondiale, dont le thème cette année est : « valoriser les voix des enseignants : vers un nouveau contrat social pour l’éducation », pour notre invité,

« C’est un temps de mobilisation, pour promouvoir les métiers de l’éducation »

Journée mondiale des enseignants : le syndicat SE-UNSA répond sur l’évolution de ce métier dans les lycées français à l’étranger

Pour autant, les objectifs actuels de l’AEFE (Agence pour l’enseignement français à l’étranger), qui gère le réseau scolaire hors de France, ne semblent pas correspondre aux attentes syndicales. Un édito critiquant le discours de rentrée de la directrice générale, Claudia Scherer-Effosse, a d’ailleurs été publié par le syndicat sur son site internet. Au cours de cette interview, le représentant des enseignants défend cette position, en déclarant notamment :

« Ce que l’on demande, c’est l’abandon du Cap 2030 et de ses exigences présidentielles qui sont hors-sol »

En effet, l’AEFE met actuellement en œuvre une stratégie demandée par le Président de la République. En 2018, Emmanuel Macron, a fixé comme objectif de doubler les effectifs dans les lycées français à l’étranger à l’horizon 2030, pour atteindre les 700 000 élèves.

Journée mondiale des enseignants : le syndicat SE-UNSA répond sur l’évolution de ce métier dans les lycées français à l’étranger
Lycée français AEFE Anne de Kiev en Ukraine

En 2024, le réseau en accueille environ 400.000. Pour notre invité, l’AEFE devrait se concentrer sur autre chose. Pour lui, « notre plus-value c’est l’enseignement, c’est l’éducation, ce n’est pas l’homologation à tout va » pour augmenter le nombre d’écoles.

Enseignants à l’étranger : les demandes syndicales du SE-UNSA

Parmi les revendications, un message particulier est adressé par Djamel Souiah en direction de nos compatriotes au Liban. Il demande ainsi un soutien du réseau envers ces établissements basés au Pays du Cèdre qui font face à instabilité, dans un moment de conflit. Représentant les enseignants, il y a aussi des demandes « plus corporatistes » nous partage le secrétaire général de SE-UNSA Hors de France, comme par exemple :

« Nous souhaitons l’abandon de la durée limitée du détachement des enseignants à l’étranger »

En effet, en conservant cette mesure, des problèmes de recrutement risqueraient de s’amplifier. Qu’en est-il des instituts régionaux de formation (IRF) créée en 2022 pour favoriser l’accompagnement des enseignantes et enseignants à l’étranger, ces structures répondent-elles aux besoins actuels ? Djamel Souiah répond à cette question dans ce podcast. De surcroît, le parcours comme enseignant à l’étranger est-il valorisé quand on rentre en France ? Pour le moment, c’est non. C’est pourquoi,

« Nous demandons (pour les enseignants) la prise en considération de l’expérience acquise à l’étranger» Djamel Souiah, secrétaire général Hors de France SE-UNSA

À ce jour, il n’existe donc au sein de l’Education nationale ni valorisation financière, ni professionnelle des passages par l’étranger. « C’est un vrai souci aujourd’hui » observe notre invité, ajoutant « c’est pour cela que des collègues n’ont pas envie de rentrer en France » quand ils sont en poste hors de nos frontières nationales.

Anne Genetet : une ministre à l’écoute ?

Pour porter ces différents messages, en France, les interlocuteurs au sein du gouvernement de Michel Barnier sont à la fois le Ministère de l’Europe et des Affaires étrangères dont dépend l’AEFE, mais aussi le ministère de l’Education nationale.

Journée mondiale des enseignants : le syndicat SE-UNSA répond sur l’évolution de ce métier dans les lycées français à l’étranger
Anne Genetet, ministre de l'Éducation

Or, pour ce dernier, c’est une députée des Français de l’étranger, Anne Genetet qui tient dorénavant les commandes. Alors, par son vécu en Asie notamment, la nouvelle ministre sera-t-elle plus attentive aux revendications syndicales pour les personnels vivant hors de France ? « On peut l’espérer » nous dit notre invité, et cependant il poursuit :

« Les premiers mots d’Anne Genetet ne sont guère rassurants » Djamel Souiah, secrétaire général Hors de France SE-UNSA

En effet, c’est la « restriction budgétaire » qui est mise en avant dans les premiers discours de la ministre, constate le représentant syndical. Il espère toutefois que « sa connaissance du réseau AEFE (nous) permettra d’avoir une écoute un peu plus attentive ».

Enfin, en cette journée mondiale des enseignantes et des enseignants, et pour conclure cette interview, nous avons demandé à Djamel Souiah s’il conseillerait à nos jeunes de devenir professeurs dans un lycée français à l’étranger ? Pour lui , « même si c’est le plus beau métier du monde » …  Pour connaître les conseils de Djamel Souiah, secrétaire général Hors de France SE-UNSA sur ce point, et, aussi les évolutions souhaitées pour le personnel de l’Education nationale en poste dans les lycées à l’étranger, écoutez l’intégralité de ce podcast Lesfrancais.press , en cette journée mondiale des enseignantes et des enseignants.

Auteur/Autrice

  • Jérémy Michel est rédacteur en chef adjoint du média Lesfrancais.press. Il est également coach en développement personnel et formateur en communication. Jérémy a auparavant travaillé au sein de diverses institutions politiques françaises et européennes. Il a aussi été en charge des affaires publiques d’un grand groupe spécialisé dans la santé.

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