FLAM, LabelFrancÉducation et CNED : les alternatives aux réseaux AEFE 

FLAM, LabelFrancÉducation et CNED : les alternatives aux réseaux AEFE 

On le sait, les écoles, collèges et Lycées français hors de France peuvent représenter un coût important pour les parents. Ainsi, parmi les Français de l’étranger, de plus en plus de familles ne peuvent pas scolariser leurs enfants dans des établissements homologués du réseau de l’enseignement français à l’étranger. Si les fonds peuvent manquer, il y a aussi d’autres raisons qui expliquent que la majorité des enfants français vivant dans un autre pays ne sont pas scolarisés dans le réseau, comme l’absence d’un établissement, son éloignement, un niveau de classe absent, le besoin de mettre en place un projet personnalisé de scolarisation (PPS), etc. Aussi, d’autres parents préfèrent scolariser leurs enfants dans le système local. Pour autant, ces parents voudraient aussi que leurs enfants puissent malgré tout conserver un lien avec la langue et la culture française. Mais alors quelles alternatives aux établissements des réseaux AEFE (gestion directe, homologation d’établissement géré par un privé ou une association de parent, La Mission laïque française ou encore Odyssey) ?

Un rendez-vous ReflexeS : le 25 mai 2023

Pour faire le point sur les dispositifs alternatifs auxquels les Français de l’étranger peuvent avoir accès, la plateforme, dédiée à l’Education hors de France, ReflexeS, fondée par la sénatrice, et ancienne proviseur en Espagne au sein du réseau de La Mission laïque française, Samantha Cazebonne, invite tous les parents intéressés à une web-conférence le 25 mai 2023.

Comme tous les autres rendez-vous initiés par ReflexeS, il donnera lieu à une consultation en amont et à une table ronde en visioconférence. À son issue, les résultats de la consultation et les grands points abordés seront transmis aux ministères de tutelle (MEAE et MENJ) et/ou retranscrits sous forme de questions écrites au Sénat.

Les établissements FLAM

Le dispositif FLAM (Français LAngue Maternelle) vise à soutenir des associations qui proposent des activités autour de la pratique du français en tant que langue maternelle, dans un contexte extrascolaire, pour les enfants français à l’étranger, non scolarisés dans un établissement local d’enseignement français.

Actuellement, ils existent des associations reconnues dans 37 pays : Algérie, Allemagne, Argentine Arménie, Australie, Autriche, Belgique, Brésil, Chine, Croatie, Danemark, Émirats Arabes Unis, Espagne, Estonie, États-Unis, Hongrie, Inde, Irlande, Islande, Israël, Italie, Japon, Liechtenstein, Malte, Mexique, Namibie, Pays-Bas, Pologne, République tchèque, Roumanie, Royaume-Uni, Slovénie, Suède, Suisse, Taïwan, Tunisie, Uruguay.

Le CNED

Le Cned s’adresse à tous les publics, qu’ils résident en France ou à l’étranger, quelle que soit leur nationalité. 20 000 inscrits à l’étranger (dont plus de 16 000 scolaires), répartis sur les cinq continents, ont bénéficié en 2021 des enseignements et des formations du Cned. Ils ont pu suivre à distance et en ligne un enseignement scolaire ou supérieur français, ainsi que des formations initiales ou professionnelles.

Le Cned propose des solutions toujours plus adaptées à l’expatriation et à la scolarisation hors du territoire français grâce à son offre flexible : en classe complète, en cours à la carte, en scolarité complémentaire internationale.

LabelFrancÉducation

Créé en 2012, le LabelFrancÉducation est attribué par le ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) aux filières d’excellence bilingues francophones proposant un enseignement renforcé de la langue française et d’au moins une discipline non linguistique en français, conformément au programme officiel du pays d’accueil.

La gestion opérationnelle du LabelFrancÉducation a été confiée à l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE). Le LabelFrancÉducation vise à promouvoir des filières ou des établissements publics et privés d’enseignement élémentaire et secondaire étrangers hors de France, dans des filières générales, technologiques ou professionnelles. Il contribue, dans le cadre de leur enseignement national, au rayonnement de l’éducation, de la langue et de la culture françaises.

En 2022, ce réseau compte 587 filières bilingues francophones dans 62 pays.

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