La crise engendrée par la COVID‑19 a amené des millions d’enseignants et d’élèves à découvrir leurs cours et leurs formations via des dispositifs en ligne. En très peu de temps, les professeurs ont dû trouver des solutions afin de diffuser de la matière, faire réaliser des exercices et accompagner leurs étudiants à distance. Désormais, corps professoral comme élèves sont rodés à ce type d’apprentissage. Au micro de La radio des Français dans le monde, nous recevons Marie Laure Le Lourec, directrice de CEDRE France qui nous parle du maintien du français en expatriation ou de l’anglais lors du retour en France.
L’enseignement à distance : le bon plan pour les expatriés
S’expatrier pour une durée plus ou moins longue, alors que l’on a des enfants, pose forcément la question de l’éducation scolaire. Selon l’âge des enfants, selon le lieu d’habitation, les offres éducatives divergent : entre les écoles internationales, les Lycées français de l’AEFE ou les établissements scolaires du pays, les options sont nombreuses. Mais les places sont souvent limitées et se pose aussi la question du financement. Enfin, dans certaines régions, il n’est pas possible d’accéder à des cours en français en présentiel. L’enseignement à distance en français peut ainsi compléter un enseignement local ou apporter un soutien scolaire.
Pour autant il n’est pas facile de s’y retrouver tant le panel de solutions est large : quelle école ? Quel programme ? Cours complet ou disciplines séparées ?
L’enseignement à distance pour maintenir le niveau de français pendant l’expatriation
Et l’école à la maison ?
Autre option à laquelle on ne pense pas toujours, c’est l’école à la maison. L’enseignement à distance, en cours complet ou en discipline séparée, apporte des réponses adaptées aux familles en expatriation. Pour faire les bons choix, il est bon d’anticiper le retour, notamment en ce qui concerne la scolarisation des enfants. Maintenir un bon niveau de français et garder un lien avec les méthodes et les attendus en France facilite la réintégration des élèves et leur réussite future. Les établissements scolaires locaux ne proposent pas toujours aux enfants le niveau d’enseignement requis ou ne répondent pas exactement aux attentes éducatives des parents.
Ainsi, on peut par exemple choisir des cours renforcés d’anglais pour se mettre rapidement à niveau et suivre aisément un enseignement global au sein d’un établissement anglophone. Au contraire, une autre famille peut privilégier le français, afin de préserver un niveau satisfaisant même durant l’expatriation. Enfin, il est possible de choisir la scolarité complète à distance, incluant l’ensemble des matières. L’enseignement à distance consiste à allier la souplesse de l’école à la maison avec l’encadrement pédagogique d’un établissement scolaire. L’élève bénéficie de supports de cours structurés, de devoirs à rendre, de corrigés assortis de commentaires des professeurs et de cours en visio-conférence en option.
Un collectif d’enseignements à distance
CEDRE France est un collectif d’établissements privés d’enseignement à distance partageant une vision commune : celle d’un enseignement à distance encadré, responsable et adaptable, pour les familles qui recherchent une alternative ou un complément au système scolaire classique. Il est composé de trois écoles à distance : l’EIB à distance, Hattemer Academy et le Cours Sainte-Anne, qui respectent toutes a minima les attendus de l’Éducation nationale et s’adaptent aux spécificités des élèves grâce à une approche sur-mesure (scolarité complète, scolarité partielle, programmes de révisions…).
Grâce à son expérience des textes officiels et des différentes procédures légales qui encadrent l’enseignement à distance, l’équipe pédagogique de CEDRE vous accompagne dans toutes vos démarches administratives, de la prise de renseignements à l’inscription finale. Elle est là pour répondre à toutes vos questions avec pragmatisme et en s’adaptant à chaque cas, par téléphone au 09 70 71 76 76 et sur cedre-france.com.
Grâce à cette nouvelle plateforme numérique, le collectif CEDRE souhaite répondre aux interrogations des familles envisageant un projet d’école à la maison et faire connaître au grand public ainsi qu’aux instances décisionnelles de l’Etat un mode d’enseignement capable de répondre à des projets familiaux ou des besoins éducatifs particuliers, mais aussi d’aider des enfants en souffrance scolaire à retrouver le goût des apprentissages.
